Projeto Mês de Setembro - Meu Brasil Verde Amarelo "Estação das Flores"

TEMA DO PROJETO - Meu Brasil Verde Amarelo "Estação das Flores"

A cada dia, a natureza está mais ameaçada devido a falta de cuidado do ser humano, sendo assim se torna necessário cada vez mais, realizar um trabalho de conscientização no sentido de preservar a natureza e o nosso meio ambiente.        O projeto possibilita que as crianças participem de atividades coletivas, onde haja o envolvimento de todos, promovendo a socialização e estimulando a integração e a curiosidade, através da vivencia de experiências, da música, da expressão corporal, e da  ludicidade.   Apresentação Artística Portfólio/exposição/teatro

 

Apresentação Musica Berçário II “Alecrim Dourado” - Professoras: Gê, Alessandra, Vanda e Fernanda

 

 

 

 

Apresentação Musical Mini Grupo I -B/C “O Cravo Brigou com a Rosa” Professoras: Gisele e Michele

 

 

Apresentação Musical Mini Grupo I A "A Abelinha" - Aline Barros Professora: Cátia

 

 

Apresentação Musical Mini Grupo II A "A linda rosa juvenil" Professoras: Nelcy e Kátia

 

Apresentação Musical: BerçarioI: "Janelinha" - Eliana - Professoras: Gil, Luana e Cris

 

O que as crianças precisam conhecer? Objetivos: v  Despertar o interesse para a conservação da natureza, v  Identificar as várias cores e formatos das folhas, v  Identificar os vários tamanhos que as árvores podem ter. v  Despertar a curiosidade através de experiências, v  Desenvolver o gosto pela música, pela dança e por ouvir histórias. v  Promover o interesse por manifestações artísticas. v  Usar a linguagem visual como expressão. v  Conhecer as estações do ano. v  Apreciar a natureza que nos rodeia. v  Cuidar das plantas. v  Plantar sementes e mudas. v  Trabalhar  data comemorativa” 7 de Setembro

“ Independência do Brasil” conscientizando as crianças sobre os valores morais como: respeito, a Pátria.

Recursos Materiais: papéis, textos, coleções, livros, músicas, DVD’s:

·       Aparelho de som, DVD ·          Papéis (sulfite, cartolina, color set, jornal,revistas, bobina, crepom, laminado); ·         Palitos de sorvete; ·         Sucatas (garrafa pet de diferentes cores e tamanhos; tampinhas de plásticos); ·       Tesoura com ponta arredondada; ·       Cola branca e colorida, ·       Tinta guache; ·       Lápis de cor, giz de cera; ·       Gliter de diversas cores; ·       T.N.T, EVA diversas cores;

Espaço do ateliê Oficinas/Experiências/Culinária/Sustentabilidade   Salas Ambientes: ·         Do lixo ao Luxo                 ·         Desfile da Primavera

 

Avaliação: o que compreenderam e o que são capazes de transferir.             A avaliação deverá realizar-se de maneira continua, mediante observação; considerando o processo e não apenas o produto.          Neste sentido, espera-se que a criança se torne não apenas um apreciador, mas também assuma seu papel como agente cultural, criando e recriando a realidade à sua volta tendo ferramenta comunicacional a arte e a cultura em suas diferentes linguagens.

       A avaliação também está no próprio resultado do trabalho. Verificando nas falas dos alunos durante as atividades o aprendizado e desenvolvimento da oralidade e da expressividade.

 

Apresentação Musical – “Arvore Triste”

Video da Apresentação:

http://www.youtube.com/watch?v=kTYPbmSKY4I&feature=youtu.be